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Revue « Apprendre et
enseigner Aujourd’hui »
Accompagner le personnel de l’éducation dans leur défi quotidien.
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individuel, associé, institutionnel
Témoigner de son intérêt pour
la profession enseignante.
La communauté intelligente en milieu éducatif
Un nouvel espace conçu pour vous soutenir dans vos besoins en formation continue.
Évènements
Programmation AM du 5ième Colloque interdisciplinaire et intersectoriel en enseignement
Montréal, le 7 janvier 2025 5e Colloque interdisciplinaire et intersectoriel en enseignement secondaire »L’IA en enseignement : de l’intention à l’utilisation ». Le colloque vise à explorer des idées novatrices, à échanger
Communiqué : 5ième Colloque interdisciplinaire et intersectoriel en enseignement
Montréal, le 18 novembre 2024 5e Colloque interdisciplinaire et intersectoriel en enseignement secondaire »L’IA en enseignement : de l’intention à l’utilisation ». Le colloque vise à explorer des idées novatrices, à échanger
Appel à communications – ADMPES 2025
Le 5e colloque interdisciplinaire et intersectoriel en enseignement secondaire se déroulera le 21 mars 2025 à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Cet évènement rassemble le personnel du milieu de l’éducation
Ressources
Appel de texte Apprendre et enseigner aujourd’hui- Automne 2024
La justice, l’équité et l’inclusion pour favoriser la réussite des élèves dans le système scolaire L’éducation est un droit fondamental pour tous les élèves et est essentielle pour leur développement
Appel de texte : les stages en enseignement aujourd’hui : enjeux, défis et pistes de solutions
Coordonné par Anderson Araújo-Oliveira (UQTR), Salem Amamou (UdeS) et Isabelle Vivegnis (UdeM), ce dossier vise à réfléchir aux enjeux et aux défis sous-jacents aux stages dans la formation initiale à
Une communauté Intelligente en mouvement en milieu éducatif !
Découvrez la présentation de la future communauté intelligente en mouvement en milieu éducatif! Un projet fondé pour rassembler le milieu de l’éducation, faciliter le réseautage et la formation continue. Nous
