ATELIER COMPLET
- BLOC 100 08 h 45 à 09 h 45
- Résumé
This presentation explores the evolving professional identity of vocational teachers. From skilled tradespeople to novice educators, their journey through university challenges and reshapes them. We’ll examine how their experiences, doubts, and growth influence their teaching roles, and debate the education system’s impact on their development.
Cette présentation explore l’évolution de l’identité professionnelle des enseignants en formation professionnelle. De travailleurs qualifiés à enseignants novices, leur parcours universitaire les transforme. Nous examinerons comment leurs expériences, doutes et réussites influencent leur rôle d’enseignant, et débattrons de l’impact du système éducatif sur leur développement.
- ANIMATRICE
MITCHELL, Bonnie
Fonction : Directrice adjoint académique Candidat Doctorat McGill University, Université de Sherbrooke,McGill University