102. La formation professionnelle en mutations : des élèves avec des attentes éducatives plurielles et complexes et un virage andragogique à entamer

  • Résumé

Des portraits d’élèves et des attentes éducatives plurielles et complexes; un virage andragogique à entamer et les conditions à respecter ; une analyse des principaux enjeux éducatifs et un portrait du nouveau type d’enseignant attendu.

  • Animateur

DROLET, Alain
retraité de l’enseignement universitaire, conférencier et consultant dans le domaine de l’éducation et des services sociaux et de santé