202. Le développement de l’efficience cognitive au service de la compétence à réviser des textes en français

  • Résumé

Partage d’un projet pédagogique d’efficience cognitive appliqué à la compétence « Réviser des textes en français » du programme de formation professionnelle en secrétariat. Une séquence de six ateliers d’efficience cognitive en lien avec des notions de français importantes sera présentée aux participants.

  • Animatrice

BERGERON, Guylaine
Enseignante
CFP Val-d’Or