208. Le travail quotidien des enseignants de la formation professionnelle : entre mythe et réalité

Observer et analyser le travail quotidien des enseignants de la formation professionnelle a permis d’identifier des généralités et des spécificités qui contribuent à lever le voile de méconnaissance qui plane sur le métier qu’ils exercent, sur les tâches qu’ils accomplissent et sur leurs préoccupations liées à la qualité de l’enseignement.

HOLGADO, Ottilia
Professeure
Université de Sherbrooke