210. L’évaluation intégrée à l’apprentissage, un tandem efficace dans la pratique d’enseignement en formation pratique

Un tandem est l’association de deux personnes ou de deux groupements liés dans une action.

Qui serait Obélix sans Astérix, Robin sans Batman, Milou sans Tintin ?

L’atelier proposera un modèle où l’apprentissage et l’évaluation forment un tandem indissociable dans le cadre de la formation pratique du programme SASI.

LAVERS, Diane
Conseillère pédagogique et chargée de cours
CFP 24-juin et Université de Sherbrooke