210. L’évaluation intégrée à l’apprentissage, un tandem efficace dans la pratique d’enseignement en formation pratique

  • Résumé

Un tandem est l’association de deux personnes ou de deux groupements liés dans une action.

Qui serait Obélix sans Astérix, Robin sans Batman, Milou sans Tintin ?

L’atelier proposera un modèle où l’apprentissage et l’évaluation forment un tandem indissociable dans le cadre de la formation pratique du programme SASI.

  • Animatrice

LAVERS, Diane
Conseillère pédagogique et chargée de cours
CFP 24-juin et Université de Sherbrooke