203. Pratiques enseignantes qui soutiennent le sentiment d’efficacité personnelle des élèves à réussir leurs études

Au cours de cette conférence, les participant.es seront sensibilisé.es à l’influence majeure du sentiment d’efficacité personnelles (SEP) des élèves sur leur motivation et leur engagement dans leurs études. Une attention particulière sera portée sur les pratiques enseignantes qui soutiennent le développement du SEP des élèves à réussir ses études.

GAUDREAU, Nancy
Professeure
Université Laval, Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage, Faculté des sciences de l’éducation