307. La relation : un ingrédient essentiel au développement du savoir-être

ATELIER COMPLET

Comme le savoir-être fait référence à la personnalité, est-ce possible de le développer et l’évaluer ? Comment identifier cet objet d’apprentissage ? Que faire avec la subjectivité ? Un processus qui prend en compte le savoir-être dans l’évaluation des compétences et s’appuie sur le jugement professionnel offre des réponses à ces questions.

BEAUCHAMP, Marie
Chargée de cours
UQAM Département d’éducation et de formation spécialisées