102. Conditions gagnantes pour un service de formation à distance

Pour soutenir la mise en œuvre de la FAD en FP, nous proposons des outils et un cadre conceptuel reposant sur des principes d’organisations apprenantes. Il est constitué de six fonctions tutorales qui vous permettront d’améliorer vos pratiques en FAD grâce à une approche d’équipe collaborative interprofessionnelle.

RUSTOM, Cyrille
Conseiller pédagogique
RÉCIT, Service national du RÉCIT des Services éducatifs à distance

ROY, Étienne
Conseiller pédagogique
RÉCIT, Service national du RÉCIT des Services éducatifs à distance