412. Certains élèves veulent être les meilleurs, d’autres évitent d’être les pires, et les autres? Comment nos approches pédagogiques affectent les buts scolaires et comment viser un apprentissage focalisé sur soi.

Cette présentation interactive est une occasion d’aborder la motivation scolaire des élèves sous l’angle de l’autodétermination (tendance naturelle à agir de façon volontaire et autodéterminée) et des buts d’accomplissement (importance et finalité accordées à la compétence). Elle propose divers leviers permettant l’émergence et le maintien d’une motivation scolaire de qualité chez les élèves.