Enseigner aujourd’hui Du choix de la carrière aux premières années dans le métier Pourquoi une personne choisit-elle aujourd’hui d’enseigner ? Comment est-elle formée à l’université et dans quelle mesure cette […]
L’éducation après la pandémie Notre numéro de l’automne 2020 de la revue, Apprendre et enseigner aujourd’hui, avait pour thème, “L’éducation en temps de pandémie”. Le choix de ce thème a
Appel de textes : Revue Apprendre et enseigner aujourd’hui Volume 11 N°1 Lire la suite »
Nous vous invitons à consulter ce mémoire rédigé et diffusé par le CPIQ. Les pistes de solutions et d’actions suggérées dans ce document sont le fruit de l’événement ADMPES (À
RENDEZ-VOUS POUR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE : l’éducation au-delà de la pandémie Lire la suite »
L’acte d’enseigner, acte fondamental et humain, se trouve au cœur de ce document, qui vise à guider l’élaboration des programmes universitaires de formation à l’enseignement et à soutenir le développement
Référentiel de compétences professionnelles -Profession enseignante Lire la suite »
Nous mettons à disposition du grand public, deux vidéos (rediffusions) de l’ADMPES 2021, une conférence et une table ronde. Vous devez remplir le court formulaire en bas de page pour
Rediffusion ADMPES 2021 : Conférence de Égide Royer et la table ronde du 10 mars Lire la suite »
Le présent référentiel compte parmi ses assises l’indice de milieu socio-économique (IMSE), qui permet de déterminer le niveau de défavorisation des écoles primaires et secondaires se trouvant en milieu défavorisé.
Référentiel pour guider l’intervention en milieu défavorisé Lire la suite »