Montréal, le 7 janvier 2025
5e Colloque interdisciplinaire et intersectoriel en enseignement secondaire
»L’IA en enseignement : de l’intention à l’utilisation ».
Le colloque vise à explorer des idées novatrices, à échanger sur des pratiques et à rechercher des pistes de solutions pour maintenir ou développer des conditions d’enseignement et d’apprentissage optimales pour les élèves de la formation générale des jeunes et des adultes et de la formation professionnelle.
Le thème de l’édition 2025 « L’IA en enseignement : de l’intention à l’utilisation » s’inscrit dans la continuité de la précédente édition. Le colloque se tiendra le 21 mars 2025 à l’Université du Québec à Trois-Rivières en comodalité.
La conférence d’ouverture sera donnée par monsieur Bruno Guglielminetti, expert en communication numérique et technologies émergentes. Journaliste, chroniqueur, et animateur de plusieurs podcasts, il décrypte depuis des années l’évolution des outils numériques dans des publications comme La Presse et Le Devoir. Son podcast Mon Carnet, dédié à l’actualité numérique, rassemble une communauté fidèle de plus de 83 000 auditeurs.
Pour le découvrir : Mon Carnet sur SoundCloud
De 10 h 30 à 12 h 00 se déroulera Un Forum – Table ronde pour discuter et répondre à vos questions sur l’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle générative
Nos panelistes
Chloé Sondervorst
Réalisatrice, ICI Première
IA-Parlons-en /Feu vert
Richard Bergevin
Président, Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE)
Marie–Ève Levasseur
Artiste interdisciplinaire
Me Nicolas Vermeys
Directeur, du Centre de recherche en droit public
Directeur adjoint, Laboratoire de Cyberjustice,
Professeur, Faculté de droit, Université de Montréal
Otilia Holgado
Professeure, Faculté d’éducation Université de Sherbrooke
Membre de l’Observatoire sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle
Axe Éducation et capacitation (OBVIA)
Plusieurs ateliers pratiques se dérouleront durant l’après-midi (programmation à suivre).
Venez discuter des défis liés à l’intelligence artificielle en formation des jeunes et des adultes et en formation professionnelle, vous familiariser avec de nouveaux outils et partager vos points de vue en ce qui concerne, entre autres, l’impact sur l’apprentissage et l’enseignement, l’accessibilité, l’éthique et la gouvernance, et les implications à venir pour la formation des enseignants.
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Le colloque est organisé par le Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec en collaboration avec la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM, le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), l’Observatoire de la formation professionnelle du Québec (OFPQ), le Département de langues secondes et traduction de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) et des enseignant.es au secondaire.
Organisation : Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec (CPIQ)
Endroit : Université du Québec à Trois-Rivières
Date : 21 mars 2025 de 8h à 16h
Prix :
135,00 $ + taxes (avant le 5 mars)
150,00 $ + taxes
Adresse Internet : https://conseil-cpiq.qc.ca/
Contact : secretariat@conseil-cpiq.qc.ca